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打碎的花盆
作者:德育处 来源:余杭实小 发布时间:2017/4/17 14:15:00 点击率:次

打碎的花盆

实验小学  郑苗苗

 

男孩子中总有喜欢打打闹闹的。在我们班,最后一排座位,便是这帮调皮孩子的聚集地。每每下课,必有几个男孩子团揉在一起,嬉笑怒骂,全然不顾周围其他同学犀利的目光。这个“团伙”内部还有分工,有人负责躲在门口附近观察是否有老师要来教室,有人负责报信,而“团伙”里地位高一些的孩子则享受玩乐。真是帮有组织有计划的“团伙”啊。

一年级的孩子们嘛,玩着玩着,难免过火。这不,在几个人推搡的过程中,一人的脚绊倒了地上的大花盆,陶瓷做的花盆顿时碎了一地。这可把这几个孩子吓坏了,一个个约好似的靠墙站立,等待我这个“督查”的斥责。我心想这倒是个教育他们的好机会。于是,我面不改色,先让这四个孩子把“案发现场”清理干净,安放好这可怜的植株,装好泥土,至于碎片由我帮忙拾掇好。不声不响地处理后事,孩子们心里估计也在担忧着会得到怎样的惩罚。

等一切都收拾好了。我把这几个孩子叫到一块,也不去询问事情的来龙去脉,我跟他们说:“老师看到,刚刚你们很认真地打扫了地面,现在地面已经恢复到它原来的样子啦,谢谢你们的帮助。”四个男孩摸不着头脑,只是低着头。我接着说,“但是这件事情既然已经发生了,老师希望你们能把今天发生的事情如实地写在日记本上,明天带给老师看,可以吗?”孩子们点点头。“现在这棵植物的‘衣服’被你们弄坏了,没有衣服的它可怎么办呀?想一想,如果你们大冬天不穿衣服,会怎么样?”“会很冷。”男孩A说,“会感冒的。”男孩B说。“是呀,所以老师希望你们能想办法给它穿上合适的‘衣服’,不要让它像现在这样光溜溜的。另外,老师要你们为这棵植物负责,请你们四个以后好好保护这棵植物,今天回家后你们还要想想该如何保护他们,好吗?”

孩子们听了以后,有些惊讶。不时抬头看看我,似乎以为自己听错了。第二天孩子们给这棵植物带来了新的花盆,在上交的日记中他们也表达了打碎花盆的歉意,以及自己愿保护绿植的信心。我则在日记后方留言:你能知错就改,真不错! 

现在,班里几乎不会看到他们在教室后方打闹的场景,甚至你会发现他们之中有人正在定期为植物浇水呢!